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诗歌朗诵心得体会 读中国朗诵心得体会

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最后,我获得了三等奖。我多开心啊!我觉得这次爱国诗歌朗诵很有意义,我们朗诵的这首诗是《歌唱祖国》,十组都背完了,诗歌朗诵会的收获怎么写?读经典体会悟范文5小结2古诗词是中华民族优秀文化资源的宝库,看完爱国朗诵,我有一种感觉:我用声音陪伴你。编者按:朗诵是一种将文字转化为声音的创造性活动,作者认为背诵是一种乐趣,来看看他对朗诵的感受吧!我哥,也是我的老领导,喜欢文学,热爱写作,致力于创造新人,弘扬正能量。

朗诵心得体会

1、求参加朗诵比赛作文后的感想作文。500字~~急急急~~

参加诗歌朗诵后的感受我们学校参加了福田区诗歌朗诵队比赛,我有幸入选。对我有利的是,我提高了我的阅读水平。我的表达能力比以前好了很多,这也让我更有勇气。虽然我们在训练中很努力,但是我很高兴我们在这次诗歌朗诵中获得了福田区第一名,这也是和刘老师的教育教学分不开的。短时间内可以培养到我们拿第一。我们训练的时候有多累。我们从下午2: 30练到5: 00。

当我们获奖时,我们在训练中的那种辛苦和疲劳早已被遗忘。但是,老师教我们大声朗读的东西,我们会深深地记在脑海里。正是这种齐心协力的团队精神,让我们赢得了这场比赛。也是因为老师的悉心指导,我们赢了。就像我们背诵的那首诗,“老师,你是天空,但天空不会为伯乐而垂青;老师,你是大海,但大海装不下你爱的春天。“我们读的这首诗碰巧送给了我们的老师。

2、经典诵读的感受

“读经典”体验经典是文化的精华,是人类文明的积淀。阅读祖国优秀的传统文化,可以说是一笔宝贵的精神财富。利用这笔宝贵的精神财富,我们可以在读经中修身养性,学会做人。它不仅丰富了我们的知识,提高了我们的学习成绩,更重要的是教会了我们如何做人。它像雨水一样润物细无声。

1.孩子的语文素养提高了。“诵读经典诗词”活动结束后,我欣喜地发现,孩子们的语言表达比以前更流畅、更有趣了。学生反复阅读经典,每一次都是一个感性的过程。在反复的阅读中,阅读的水平在一步步提高,学生的理解和体会也在不断加深。这就是真理:“一本书读一百遍,其意不言而喻”。同时,孩子们也形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力大大提高。

3、作文,看爱国朗诵有感,800字

为了庆祝妈妈六十大寿,我们四(1)班举办了爱国诗歌朗诵会。今天下午,我们所有的同学都穿着整洁的衣服坐在报告厅里。王校长也来了,很多家长也来了。他们是法官。多么宏伟啊!朗诵开始了。先是小组赛,第一组,然后第二组,大家都很努力。最后,轮到我们第五组了。我和罗浩泽代表我们组出场。我们朗诵的诗是《祖先颂》。十组背完。

我觉得我们的缺点一定是缺乏情感,只在乎响度。在个人赛中,我尽量压低声音,带着表情朗诵了另一首诗,题目是“祖国!”“,真有用,最后我得了三等奖。我多开心啊!我觉得这次爱国诗歌朗诵很有意义。王校长也夸我们说:“这是个好主意,既表达了我们的爱国之心,又锻炼了我们的阅读水平。\.

4、二年级朗诵诗歌比赛之后日记一篇谈感受

今天注定是难忘的一天,心中的激动依然挥之不去。一想到自己白天站在读书台上,心里就像有点喷。学生们的诗歌朗诵还回荡在我们的耳边,老师的评语就是对我们最大的鼓励。通过今天的朗诵比赛,我不仅战胜了自己,也学到了很多,包括团结同学,尊敬老师,孝顺父母。爱每一个人,爱亲人,更爱我们美丽伟大的祖国。在以后的日子里,我会更加努力学习,成为一个真正有能力的人,为祖国做贡献。

对我有利的是,我提高了我的阅读水平。我的表达能力比以前好了很多,这也让我更有勇气。虽然我们在训练中很努力,但在这次诗歌朗诵中我们下了很大的功夫,让自己得到了锻炼。比赛的结果真的不重要。关键是我在过程中克服了自己的紧张,把背诵的内容完整的表达了出来,感谢老师的指导,感谢自己的努力和坚持。通过这次比赛,我收获了很多。

5、参加朗诵活动的感受与收获是什么?

参加朗诵活动的感受和收获如下:写作思路和重点:以题目为例,详细描述参加朗诵活动的感受和收获。正文:生活中有很多精彩的活动,每一个活动都带来美好的感受,无穷的乐趣或者丰富的知识。这个活动让我更加兴奋。这是湖南日报举办的活动读书大赛。有参加比赛的叔叔阿姨,有正在读初中高中的大哥哥大姐姐,甚至还有比我小的弟弟或妹妹。每个人都有自己反复的准备,有的专门做了衣服,有的专门做了造型,有的专门做了漂亮的PPT。总之,他们都是抱着必胜的决心参加阅读比赛的。

6、听到朗朗读书声的感受

听到朗朗读书声的感觉。在学校晨读是学生新一天的开始。这时候在校园里就能听到朗朗的读书声。多美好啊。每个人听到这个声音都有不同的感受。我来和大家分享一下听到朗朗读书声的感受。听到朗朗读书声的感觉1清晨,随着一天的开始,孩子们早已陶醉在朗朗的读书声里。优美的诗词,国学经典启蒙,师生口中的追忆,一天的快乐学习之旅,就这样在美好的阅读中出发了!

晨读是一种精神,师生以崭新的、充满活力的精神面貌迎接新的一天!晨读是一种积累,一种经典和优美语言的积累!孩子们在晨读中积累,陶冶情操,提升文化底蕴。一年级的小朋友拍手背三字经,活泼朗朗上口。二年级的《弟子规》也读得惟妙惟肖。初三的孩子徜徉在古诗词的意境中,传递着诗韵和感悟。四年级现代诗朗诵《老师您好》,表达我对老师由衷的敬佩和感谢。

7、朗诵带来的感受

最近和观澜雅苑家群一起学习朗诵的时候,发现很多朗诵作品都是出自一个叫《碑林路人》的作者,作品有诗歌也有散文。一边读着《碑林路人》的诗,一边体会着诗的内涵,感觉自己在说着说着。我生命中的一些哲理和真谛在诗中缓缓流淌。凭感觉,我以为“碑林路人”是男的。背完《父亲的科尔沁》,我以为她是草原人,“风景如画的资溪”又让我以为她是生活在资溪,于是在百度上微信搜索,才知道她是一个年轻的80后女孩,真名叫李臻,xi安人。

工作期间,我又上了夜大,学文秘和计算机。后来停薪留职,做过美容讲师,做过业务经理助理,在职业技术学校做过地理老师。或许是因为她的阅历和过人的悟性。她在网络论坛上发表诗歌和散文后,受到了众多朗诵爱好者的喜欢和追捧。《碑林路人》还多次受邀在天津、南宁、厦门等地举办文化系列讲座、个人作品、大型诗歌节等活动。

8、诗歌朗诵大会的收获感想怎么写?

自从我校开始读经,创建书香校园以来,对渗透经典,文化育人的办学宗旨有了更深的理解和认识。每周一上午,在升国旗仪式上,诵读的孩子们站在国旗下,带领国旗下的孩子们背诵《道德经》第一章,感受国家对经典文化的重视。他们在弘扬民族传统文化。每周二早上,我看着孩子们整齐地捧着《论语》,听着诵读的声音,领头的孩子们站在讲台上,带领大家齐声诵读,我就尝到了古香。

《论语》一章我读了两个多月,努力了几百遍,还是不能完全理解。感觉李白那句“只要时机一到,铁杵磨成针。”这是事实。经典的诗词,如同民族的服饰,绚烂夺目,是无限缤纷世界中的一朵花神,妩媚动人,引人入胜!读经典体会悟范文5小结2古诗词是中华民族优秀文化资源的宝库。千百年来被千人传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族树立的教科书。

9、朗诵之后的心得感悟:我用声音陪伴你

编者按:背诵是一种将文字转化为声音的创造性活动。作者认为背诵是一种享受,来看看他对朗诵的感受吧!我哥,也是我的老领导,喜欢文学,热爱写作,致力于创造新人,弘扬正能量。由于个人爱好,不久前创办了一个微信公众平台御风文远,这是一个原创文学的平台,也是学生练习的摇篮,当我第一次见到的时候,我的师兄鼓励我和文交朋友。不幸的是,我只有有限的知识,只能崇拜许多文远的原创作家。

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