观后感教师评语,跨过鸭绿江观后感教师评语

一次儿子中学班级里组织观看我不是药神，年轻的女班主任让同学们发表观后感言，有同学竟笑着评价电影的瑕疵，老师怒了。孩子看完后，心情难以平复，惊讶有的同学包括女生怎么能笑的出来？孩子说，他之前没看过这部电影，因为付费，孩子老师中考过后对孩子评语:不是学霸，但是有责任有担当，有正能量的好孩子，后来，满山红上映，晚上爷俩跑到市区观看，看到最后，热泪盈眶，看看身旁的孩子，一言不发，眼镜片下泛着泪花。

学校每周五下午两节课组织老师们观看教育影片，我觉得只是看一遍有种蜻蜓点水的感觉，但看完后写读后感加深了印象。又是一次观看影片的机会，当听说这次电影名为《热血教师》时，我有些迫不及待的想看看这位热血教师的风采，但当电影刚放映时，一看是外国题材的电影，我的兴趣突然下降，不过慢慢的我被剧情吸引了，在笑声和感动中看完这部电影。

对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣，有点神经质的老师。但看完整部电影后，我看到了这位外表普通的教师身上的光环，他开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。

热血教师观后感【1】苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。”我想一位优秀、称职的教师，除了有丰富的知识外，还必须具有信心、爱心、诚心和对理想的坚持，这样才有可能得到学生的信任、支持。剧中主人公克拉克老师，他是一个平凡的老师。所以，他也会对着孩子生气。

他当老师，源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题，也是基于对学生的爱;他坚信，只有不会教的老师，没有教不好的学生，所以他坚定自己的目标。在教育学生的过程中，克拉克老师善于使用自己的幽默风趣，善于捕捉教育时机，他信心十足、精力充沛、富有朝气，他用敏锐的目光洞察学生的内心世界，他年轻充满热情富有创造力，他运用独特的教育教学规则和创新式的教学方法教育着每个调皮的学生。