写事作文的优美开头 写班级作文的优美开头

写作文的好开头？开头写好作文，开头写精彩作文，开头描述长相。我有一个形影不离的好朋友，作者以第一人称开始写作，关于作家作文的开头和结尾我相信几乎每个人都可以写一篇关于作家的作文，但是如果你想写一篇关于作家的作文，学生必须在作文的开头和结尾上下功夫，下面是我整理的一些关于一个作家作文开头和结尾的相关资料。作家作文的精彩开头是怎样的。

一篇文章如果能有一个好的开头，往往能引人入胜，让读者一下子就能明白文章的主要内容。从这个角度来说，写好文章的开头是非常重要的。文章常见的开头有三种:(1)“开门见山”，直奔主题。文章开头直接把要描写的人或事摆出来，叫“开门见山”，让人一看就知道你要写谁、写什么。“开门见山”的好处是能一下子抓住读者的注意力，让读者注意到文章中直接表达中心思想的事件。

先说明一些必须说明的情况和背景，再写出主要人物或事件，可以帮助读者更好地理解文章的主要内容和中心思想，不会感到突兀。(3)提出问题，吸引人的注意力。开头提出了一个很有意思的问题，吸引读者继续读下去。通过案例的叙述来回答问题是文章的中心思想。除了以上三种方法，还有:开头倒叙，设置悬念，引人入胜；场景描写的开头是为了烘托气氛；人物描写的开始是为了加深对读者的印象；还有文章的“四要素”，让人一目了然；并使用或引用诗歌、传说等的开头。来吸引读者。

岁月如秋风，从我们身边呼啸而过，轻轻绕过我们的指尖，匆匆掠过我们的发梢，带来萧瑟、甜蜜、星辰般的琐事。转眼间，我到了六年级，摘了一个秋风挟带的金苹果，轻轻旋转，它还在阳光下闪闪发光，芳香四溢，发人深省。妈妈像一个大仙女，给我带来了光明，却剥夺了我的烦恼和痛苦，让自己“享受”；我妈妈就像一个热爱人民的彩虹仙子。她给我带来成功和阳光，却阻挡失败和风雨去承受。我妈也像一个无私的保姆，把我的事情和我的负担拿走，让自己来扛。总之，妈妈就像一个幸运女神，给了我快乐、成功和放松，却把我的悲伤、失败和负担握在自己手里。啊，母子俩是一阵风，吹走了厄运，带来了好运。

我相信几乎每个人都能写一篇关于作家的作文，而要想写一篇关于作家的作文，学生必须在作文的开头和结尾上下功夫。下面是我整理的一些关于作家作文始末的相关资料，供大家参考。我们要感恩父母，感受父母给予我们的人生辛酸和沧桑，感谢父母无私的奉献和养育之恩，对父母长辈多一些体贴、关心、问候、孝敬，尊重人伦、亲情。

从出生到牙牙学语，从入学到择业择偶，父母无私的关爱伴随了我们人生的每一个阶段。然而，当我们真正长出翅膀，飞出父母的身边时，却渐渐淡化了父母的善意，总是以时间不够为借口搪塞过去。3.我们要感谢父母一路走来的支持。我们要感谢我们的朋友，他们陪伴我们走过了风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。正因为我们要感谢的人太多了，我们才应该在心里默默祝福他们所有人。

写人物描写作文时，开头和结尾段落可以通过精心的构思和用词来表现人物的魅力和意义。以下是一些优美的开头和结尾段落的例子:开头段落:1。茫茫人海中，有一个令人敬佩的身影，他的形象犹如一颗璀璨的星，照亮了无数人的心。当我思考生命的意义时，一个令人惊叹的人浮现在我的脑海中，他/她的故事让我感受到无尽的勇气和智慧。

结尾段落:1。他/她的一生，就像一曲波澜壮阔的乐章，在岁月的长河中奏响一曲优美的旋律，永远激励着我们追求卓越，成就辉煌。虽然时光飞逝，但这位伟人的精神将永远闪耀在我们心中，他/她的事迹和道德将成为我们追逐梦想的力量源泉。我相信，只要我们继承他/她的精神，承载他/她的遗志，我们就能在人生的舞台上奏响属于自己的壮丽篇章，为世界带来更多的美好。

开头:我认识一个人，很好，很好，很好，很好，很好，很好，很好。1.我们要感恩父母，是父母给了我们生命，也是父母给了我们人生的辛酸和沧桑。我们应该感谢父母的无私奉献和养育之恩，多一些体贴，多一些关爱，多一些对父母长辈的问候，孝顺父母，尊重人伦，付出亲情。2.我们应该感激我们的父母，因为他们给了我们生命，养育我们成长，给了我们一个舒适温暖的家。从出生到牙牙学语，从入学到择业择偶，父母无私的关爱伴随了我们人生的每一个阶段。

3.我们要感谢父母一路走来的支持。我们要感谢我们的朋友，他们陪伴我们走过了风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。正因为我们要感谢的人太多了，我们才应该在心里默默祝福他们所有人。无论是失去的还是拥有的，都要学会感恩，感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢同学的帮助，感谢所有对帮助你的人，甚至是对你没有敌意的人。5.因为家庭纽带是伟大的，我们感激他们。

我有一个好朋友，在我写作之初就形影不离。她肉肉的小脸上有一对细长的柳叶眉，眉心下有一双水汪汪的大眼睛。精致的鼻子下有一张油嘴滑舌的樱桃小嘴。总而言之，这是一张可爱的小脸。你知道她是谁实话告诉你，她是我的好朋友曾玉书。我爷爷六十多岁，瘦脸高鼻梁。虽然他的两鬓斑白，但他看起来很有精神。

我和表哥都喜欢跟他调皮，也喜欢逗我们。我给他起了个绰号叫“老顽童”。我的同桌叫魏浩然。他是一个胖乎乎的有个性的男孩。他有浅色的眉毛和一双明亮的小眼睛。在他的眼里，任何时候都流露出一丝忧郁和成熟。这可能和他的专业有关。张老师一踏进教室，翠蓝色的连衣裙就吸引了同学们:中等身材，清瘦的体态，一双小单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她是我的班主任。

1。写一个人的开头或者结尾。当雨水滴落在我的肩膀上，这一刻，他的脸重新出现在我的脑海里。他是一个平凡又不平凡的人。他对幸福生活的追求是平凡的。他在一个独特的头脑中是非凡的:当他跌倒时，他会毫不犹豫地站起来；看着别人难过的时候，他会比别人更难受；当我自卑的时候，他会陪在我身边。{Tail}他就是这样一个人，一个总为别人着想的人。在他的字典里，从来没有用过“撤退”这个词。我自己写的，所以请多发光！

使用第一人称。我认识的XX人呢？谈谈你想写什么样的人。话锋一转，我认识这样一个人。开头:1。回忆开始:她叫王静红，是我四年级的班长。虽然我们见过的面多了，但班长的轶事还是历历在目，难以忘怀。“有这么好的显示器”2。外貌描写开始:“我有一个形影不离的好朋友。她肉肉的小脸上有一对细长的柳叶眉，眉心下有一双水汪汪的大眼睛。

总而言之，这是一张可爱的小脸。你知道她是谁实话告诉你，她是我的好朋友曾玉书，我最喜欢的小伙伴”3。外貌描述+特征开头:我奶奶是中学老师，她黑色的眉毛下有一双明亮的眼睛。她个子不高，微胖的身体总是那么忙碌，奶奶对工作非常认真负责，我很佩服她。”我奶奶》4、语音描述+人物特征开头:还没到她家，就听到一阵清脆悠扬的读书声，不用猜，我就知道她是我的好朋友，是我努力学习的好伙伴。