运用心理描写的作文200字 用心理描写写作文200字

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1。描述一个人，用精神语言和手势，描述乐乐死了，永远睡着了。随着一声尖叫，我发现乐乐的尸体躺在炉子上。一个可爱的小脑袋趴在地上，一双小眼睛睁着，脸上满是灰。“乐乐，乐乐”，我疑惑地瞪着眼，用颤抖的声音叫着。它只是睡着了，很快就醒了。肯定是这样的！但是，但是它没有醒来。我用冰冷的手摸了摸它。突然，我的心像乐乐的手一样僵硬。它死了，它死了！

我泪流满面，眼泪像拧开的水龙头一样从眼睛里流了出来。从今天早上开始就像被* * * \旺旺\叫了一声，然后就疯了一样到处跑。我以为过几天就好了，可是“乐乐，快来，你在炉子里一定很难受。我拉你出来，啊。”我抹了一把眼泪，哽咽了。我轻轻地把乐乐拉了出来，摸着它僵硬的身体，想着我和它的美好时光。泪水再次盈满眼眶，我失声又哭了。

1。心理活动描述一篇，300字例1:语文课开始了，老师发了批下来的试卷。在我拿到试卷之前，我非常紧张，我害怕我会失败。拿到试卷后，失败的我很难过。这篇作文讲的是一个学生在知道考试结果前后的心理活动。虽然他用了极度紧张、非常难过之类的词，但我们并没有感觉到他有多紧张和难过，因为他用抽象的概括代替了具体的、可感的描述。

我再也不会听录音机、看电视或玩电子游戏了。都是我自己的错。我总是想着玩电子游戏。考试前一天，我趁父母不在家，偷偷看了一个小时的电视。老师，发发慈悲吧。我以后上课认真听讲，不要让我不及格！内心独白:是你对自己说的无声的话。在内心独白之前，可以加上心里在想、在说之类的话。《出埃及记》3:阴天，冷风不时吹来。当风打在我身上时，我忍不住颤抖。

1。人与人之间是有隔阂的，但也有人互相关心，让彼此更亲近，更和谐。他们仍然记得那天发生的事情。那一天，他们必须参加数学考试。考试前五分钟，我又检查了一遍我的文具盒，看看文具是否准备好了。中性笔，好好躺在文具盒里；铅笔，乖乖地躺在铅笔盒里；橡皮擦，静静地坐在铅笔盒里；尺子，嗯？尺子在哪里？

我看了看手表。哦，不，马上就要上课了。我该怎么办？我们做什么呢我焦急地看着旁边的同学，心想:“要是有人能帮帮我就好了。”但是没有，周围的同学都在认真的准备东西，只有我，焦急的四处张望。我心慌意乱，以为有只调皮的兔子在砰砰乱跳，心想:“昨晚还在，怎么现在不见了？”它长翅膀飞了吗？我的考试怎么办？这次80%的题都需要一把尺子。我该怎么办？

1。200字关于心态的作文材料，限制了一个健康的心态，比一百种智慧更有力量；一个人过着什么样的生活；所有的成就和财富都始于积极的态度。我们应该以正确的态度对待生活。比如你渴了，回家看到冰箱里只有半杯水，你会说什么？抱怨只有半杯水或者半杯水就够了总比没有水好。其实大多数人都是首选，是两种人，两种不同的看法。

快乐是一种积极的态度，成就大事的人，要用包容、接纳、开放、愉悦的心态去看待周围的世界。持乐观态度的人倾向于将生活感受与人的生活状态割裂开来，认为生活是一种体验，是一种心理感受。即使人的处境因外界因素而改变，人也无法通过自己的努力改变自己的生活状态，而人可以通过自己的精神力量来调节自己的心理感受，并尽力调整到最佳状态。

1。初二400字的心理描写，比如:给自己一个心理支点。去年夏天，万里蓝天上飘着朵朵白云。这些白云有的连在一起，像海洋中翻滚的银波；有些层是重叠的，像山和山。我叔叔和我要去游泳，并且喜欢游泳。来到游泳池，发现一群人时不时伸出头来呼吸，潜入水中。一问，原来他们潜水的时间比谁都长。我忍不住加入游戏。

水一入，有些人就不适应水下环境。随着一声巨响，他们伸出头来，喘着粗气。当我在水里潜水的时候，我想我不会像他们一样胆小。在其余的人当中，许多人害怕，不能长时间潜水。现在只有我和另一个人坚持战斗。此时，我也觉得自己快死了。但我想，“不要放弃！我旁边有一根柱子。只要抱着它轻轻跳起来，我就能上去。所以这根柱子成了我的坚强后盾！”我终于赢了！

1。人物心理描写的作文，300字左右。我是一个坚强的人。我是一个很坚强的人。如果你相信我，请听我的故事。那是一个仲夏夜。我下楼散步，遇到了我以前的好朋友武文斌。我们很久没见了，一见面就聊得很开心。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇摇头说:“不知道。”我还没说完，他就在地上爬起来说:“我能做20多个，你肯定比我多。”

“我别无选择，只能硬着头皮去做。你知道，我最不擅长运动，因为我太胖了。我蹲在地上没做五个，就败了。武文斌看到后说:“我没想到你会做五个。我觉得你很棒？”听了这话，我的脸红到了脖子根。如果地面有裂缝，我很想进去，但是不可能。回到家，我躺在床上，辗转反侧，无法入睡。我心想，他能做25个，我为什么不能？

1。人与人之间是有隔阂的，但是有人互相关心，让他们更亲近，更和谐，记得那天发生的事，那天有数学考试。考试前五分钟，我又检查了一遍我的文具盒，看看文具是否准备好了。中性笔，好好躺在文具盒里；铅笔，乖乖地躺在铅笔盒里；橡皮擦，静静地坐在铅笔盒里；尺子，嗯？尺子在哪里？

我看了看手表。哦，不，马上就要上课了。我该怎么办？我们做什么呢我焦急地看着旁边的同学，心想:“要是有人能帮帮我就好了。”但是没有，周围的同学都在认真的准备东西，只有我，焦急的四处张望。我心慌意乱，以为有只调皮的兔子在砰砰乱跳，心想:“昨晚还在，怎么现在不见了？”它长翅膀飞了吗？我的考试怎么办？这次80%的题都需要一把尺子。我该怎么办？

1。描述自己考试时心理活动的作文300我真羡慕那些坐着不动的同学。他们很平静，胸有成竹，嘴角挂着微笑，等着试卷发下来。我的心都快跳出来了。为什么老城静不下来？突然，我好像看到一双眼睛在盯着我。啊，是我亲爱的老师温柔的目光，是我妈妈慈祥的目光，是无数同学鼓励的目光。为什么，雷锋叔叔锐利的目光也意味深长地盯着我:考上了就要相信自己。这一刻，我静下心来，拿起那支凝聚了所有人厚望的笔，奋力一搏！

①阴天，冷风不时吹来。当风吹在我身上时，我忍不住发抖。语文课开始了，老师要发批下来的试卷。教室里一片寂静，只听见“沙沙”的声音，“哗啦！”我心里咯噔一下，一个同学不小心把书撞到了地上。同桌的试卷发了，72分。看着同桌哭丧的脸，我的心不禁咚咚直跳。我太紧张了，我担心我会考试不及格。试卷终于落在了我的桌子上。它倒放着。

祝福我！我再也不会听录音机、看电视或玩电子游戏了。唉！都是我自己的错。我总是想着玩电子游戏。我还在考试前一天趁父母不在家看了一个小时的电视。老师，发发慈悲，对我发发慈悲吧。我以后上课认真听讲，不要让我不及格！”我用颤抖的手举起试卷，一个鲜红的“4”映入眼帘。我手一抖，试卷又合上了。我咬咬牙，把手伸到试卷下面，使劲翻。

1。撰文心理描写的作文200字试卷发了。在老师的嘴里，很久没有听到她的名字，心怦怦直跳，只觉得耳朵热，脸辣，手心出冷汗，如坐针毡。她希望出现奇迹:也许老师把他的试卷放错了地方？你到底有没有错过我的论文？也许，也许这只是一个虚幻的梦。然而，她的内心告诉她:这是一个现实，一个不可思议的现实。

她僵住了，努力避开所有人，把头埋得很低，茫然地盯着自己的脚趾，珍珠般的一切在她眼里打转，努力控制自己的情绪。2.心理描写，作文，200字，渴望风，吹吧，如果能抚平心中的痛，吹吧，风，吹吧，如果它能吹干我脸上的泪水，那就吹吧。天地间，水雾溢出，无边无际，在这条泥泞的小路上，我依然是一个人，像茫茫大海上一艘没有舵的小船，漫无目的地游荡。